(1)研究對(duì)象一般是教育現(xiàn)狀而不是教育史實(shí)。 (2)它可以在自然狀態(tài)下收集資料。 (3)它是一種間接的研究方法。
A.“臨床”觀察法和跟蹤研究法 B.文獻(xiàn)法和預(yù)測(cè)法 C.調(diào)查法和個(gè)案法 D.實(shí)驗(yàn)法和溯因法
A.采取抽樣的方法 B.確定抽樣范圍 C.保證樣本的代表性 D.樣本必須有足夠的數(shù)量