A、組織員工到商學院脫產(chǎn)學習 B、開設(shè)聯(lián)合課程,為企業(yè)定向培養(yǎng)員工 C、對商學院教學計劃提出修改意見 D、商學院提供長期的知識傳播培訓 E、共同開展案例編撰、企業(yè)文化研究等專項課題
A、崗位分析 B、組織整體戰(zhàn)略目標 C、人才測評 D、未來培訓需求分析 E、崗位勝任力
A、信度 B、標準差 C、效度 D、準確度 E、公平程度