多項選擇題

個體社會性發(fā)展水平制約品德的發(fā)展程度，是由社會性的（）決定的。

A、基本性質
B、基本內容
C、基本矛盾
D、基本目標
E、基本任務

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單項選擇題

根據柯爾怕格的研究，兒童的道德發(fā)展普遍經歷了三個水平、六個階段，階段（3）的兒童是（）。

A.以懲罰和服從為定向
B.以比較行為的工具作用為定向
C.以人與人之間的和諧一致（成為“好孩子”）為定向
D.以維護權威和社會秩序為定向

單項選擇題

品德形成的第一步是（）的形成。

A.道德認識
B.道德動機
C.道德意識
D.道德情感