A.對待學(xué)生的發(fā)言,學(xué)生各說各的,或者只作師生交流
B.學(xué)生發(fā)言中表現(xiàn)出困難時,請該生坐下或者聽任他一頭霧水講完
C.對學(xué)生的錯誤或遇到的困難采取理解的態(tài)度,力圖發(fā)現(xiàn)其中的積極成分
D.對學(xué)生提出的問題全部回答,回答不出則說不是我們討論的內(nèi)容
E.對學(xué)生發(fā)言中提出的信息能迅速判斷其價值,增強(qiáng)有用的信息,淡化錯誤信息
A.《中華人民共和國憲法》
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國教師法》
D.《未成年人保護(hù)法》