A.應(yīng)通過(guò)各種方式、方法引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣 B.在幼兒操作的過(guò)程中,要給他們足夠的時(shí)間和空間 C.對(duì)于幼兒在活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn),可通過(guò)提問(wèn),組織幼兒討論,使其系統(tǒng) D.對(duì)于幼兒在活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)幫助他們歸納、整理
A.物體分類的教育 B.認(rèn)識(shí)“1”和“許多” C.比較物體的相等和不相等 D.10以內(nèi)初步數(shù)概念的教育
A.有目的、有計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展施加影響的過(guò)程 B.引導(dǎo)幼兒注意生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象 C.對(duì)班級(jí)全體幼兒的發(fā)展施加影響 D.學(xué)習(xí)有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能