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【簡答題】簡述學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力是有效管理的生命力體現(xiàn)。
答案:
長期以來,教師在課堂管理過程中通常是采用懲罰方式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的順從,達(dá)成課堂的控制。實(shí)踐證明這是極其低效的,甚至還會(huì)適得其...
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問答題
【簡答題】簡述諧融洽的課堂人際關(guān)系是有效管理的生產(chǎn)力。
答案:
人際關(guān)系是生產(chǎn)力,良好的師生關(guān)系就是教學(xué)效率。師生關(guān)系的和諧融洽,有助于課堂管理的順利進(jìn)行。課堂人際關(guān)系直接影響教師教的...
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【簡答題】簡述時(shí)間分配的科學(xué)性。
答案:
科學(xué)運(yùn)籌時(shí)間是提高教學(xué)管理效率的一種重要渠道。只有教師在教學(xué)管理過程中通過合理安排,有支配教和學(xué)的時(shí)間才能充分利用有限的...
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