A.活動的過程應(yīng)綜合體現(xiàn)教育目標、教育內(nèi)容和教育方法 B.活動過程應(yīng)讓學生主動參與 C.活動過程應(yīng)體現(xiàn)各類語言教育活動結(jié)構(gòu)的特點 D.活動過程的設(shè)計要為活動過程的實施留有余地
A.日常生活中的語言交往 B.自由游戲中的語言交往 C.其他領(lǐng)域活動中的語言交往 D.專門的情景
A.提供學前兒童充分操作語言的機會 B.通過多種形式的操作促進兒童語言的發(fā)展 C.要注意發(fā)揮學前兒童在活動中的主體作用 D.要注意發(fā)揮教師在活動中的主導作用