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古羅馬政治家、雄辯家和哲學家()最早提出了“自由人技藝”教育概念。
A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.亞里斯多德
D.西塞羅
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單項選擇題
()的公民教育目標是正義、忠誠、節(jié)制、智慧、審美。
A.雅典
B.希臘
C.羅馬
D.意大利
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單項選擇題
()是指以一定知識和經驗為基礎,通過直覺、形象思維或組合思維,不受已有結論、觀點、框架和理論的限制,提出新設想、新創(chuàng)見的能力。
A.分析能力
B.想象能力
C.理解能力
D.歸納能力
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