單項(xiàng)選擇題
桓公:“為何說(shuō)寡人讀的是古人的糟柏?”輪扁:“依我的經(jīng)驗(yàn)看,斫車(chē)輪,輪孔做得稍大就松滑而不堅(jiān)固,做得稍小就滯澀難入。要想做得不大不小、不松不緊,必須得之于心而應(yīng)之于手,有高超的技術(shù)存在其中,卻無(wú)法用語(yǔ)言傳達(dá),我無(wú)法教給我兒子,所以,我都七十歲了還得斫輪。古人已經(jīng)死了,他們所不能言傳的精華也跟著消失了,那么您所讀的就是古人的糟柏了?!币韵履囊豁?xiàng)陳述是輪扁的議論所依賴的假設(shè)()
A.除了精華和糟粕外,還有其他值得閱讀的內(nèi)容。
B.如果精華不能言傳,讀書(shū)不但無(wú)用反而會(huì)有害。
C.高超的技術(shù)是無(wú)法通過(guò)語(yǔ)言傳授給別人的。
D.除了高超的技術(shù)外,其他精華也是不能言傳的。