A.觀念性 B.靜態(tài)性 C.開放性 D.參與性
A.活教育的目標(biāo)論 B.活教育的兒童論 C.活教育的課程論 D.活教育的方法論
A.兒童的需要、興趣、生活、已有經(jīng)驗(yàn) B.教師的特長、能力、知識(shí)儲(chǔ)備 C.可以利用的教育資源 D.已經(jīng)開展過的主題