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共同成長原則
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是指在家庭教育指導的整個過程中,隨著指導工作的推進,使參與其中的組織管理者、指導者、家長和學前兒童四類對象都得到發(fā)展成長...
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家庭教育指導的科學研究工作包括研究課題、研究基地和()
答案:
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