A、沒有為定義目標提供有效的方法。 B、不能以目標為導向?qū)で笞顑?yōu)方案 C、認為只有建立數(shù)學模型才能科學地解決問題 D、忽略人的主觀因素
A、設(shè)計階段 B、生產(chǎn)階段 C、付諸實施階段 D、系統(tǒng)維護階段
A、知識維、專業(yè)維和邏輯維 B、知識維、時間維和邏輯維 C、組織維、時間維和邏輯維 D、知識維、時間維和專業(yè)維