多項(xiàng)選擇題

利用社區(qū)資源進(jìn)行家庭教育的意義在于（）。

A.合理利用社區(qū)資源能提高學(xué)前兒童的社會(huì)適應(yīng)能力
B.合理利用社區(qū)資源能豐富學(xué)前兒童的觀念
C.合理利用社區(qū)資源能提高學(xué)前兒童的運(yùn)動(dòng)能力
D.合理利用社區(qū)資源能培養(yǎng)學(xué)前兒童的民族精神

你可能感興趣的試題

多項(xiàng)選擇題

2-3歲兒童主要的發(fā)展特點(diǎn)表現(xiàn)在（）

A.語(yǔ)言的發(fā)展
B.思維能力的發(fā)展
C.自我意識(shí)的發(fā)展
D.情緒情感的體驗(yàn)促進(jìn)社會(huì)性發(fā)展

多項(xiàng)選擇題

日本學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對(duì)家庭教育的知道形式有（）。

A.保育參觀
B.媽媽會(huì)議
C.家長(zhǎng)委員會(huì)
D.家長(zhǎng)手冊(cè)

利用社區(qū)資源進(jìn)行家庭教育的意義在于（）。

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2-3歲兒童主要的發(fā)展特點(diǎn)表現(xiàn)在（）

日本學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對(duì)家庭教育的知道形式有（）。

日本學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對(duì)家庭教育的知道形式有（）。