單項(xiàng)選擇題

下列哪項(xiàng)不屬于成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)（）

A.成人學(xué)習(xí)具有一定程度的被動(dòng)性
B.成人學(xué)習(xí)者是自主學(xué)習(xí)者，他能夠獨(dú)立地指導(dǎo)和控制自己行為和活動(dòng)
C.經(jīng)驗(yàn)是成人學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的資源
D.成人學(xué)習(xí)是主動(dòng)學(xué)習(xí)

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單項(xiàng)選擇題

終身學(xué)習(xí)突出強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)者的主體性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性，學(xué)習(xí)者個(gè)體內(nèi)部的變化。終身教育強(qiáng)調(diào)人的一生及社會(huì)中的每一個(gè)人都應(yīng)在任何時(shí)間、任何場(chǎng)所接受所需要的任何一種教育，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自我完善。這體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)和終身教育之間的什么關(guān)系（）

A.二者根本目的是一致的
B.終身教育與終身學(xué)習(xí)相輔相成，有機(jī)聯(lián)系
C.終身學(xué)習(xí)是在終身教育理念基礎(chǔ)上的重大發(fā)展，是終身教育發(fā)展的必然趨勢(shì)和結(jié)果
D.二者側(cè)重的主體各不相同

單項(xiàng)選擇題

“學(xué)習(xí)”的定義有所裨益，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)了兩個(gè)關(guān)鍵性學(xué)習(xí)要素：第一，學(xué)習(xí)不是單純的智力開(kāi)發(fā)、知識(shí)積累，而是建設(shè)個(gè)人的有效行動(dòng)能力；第二的內(nèi)容是下列哪項(xiàng)（）

A.學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，它會(huì)增強(qiáng)個(gè)體和集體取得自己真正想要的結(jié)果的能力
B.建設(shè)這種有效行動(dòng)能力，通常需要大量的時(shí)間
C.它是指人和動(dòng)物在生活過(guò)程中獲得個(gè)體行為經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程
D.學(xué)習(xí)是人類（個(gè)體或團(tuán)隊(duì)、組織）在認(rèn)識(shí)與實(shí)踐過(guò)程中獲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，掌握客觀規(guī)律，使身心獲得發(fā)展的社會(huì)活動(dòng)，學(xué)習(xí)的本質(zhì)是人類個(gè)體和人類整體的自我意識(shí)與自我超越