在教室指導(dǎo)下,以學(xué)生為中心,運(yùn)用信息媒體和學(xué)習(xí)資源,讓學(xué)生自主、合作、探究式的學(xué)習(xí),對(duì)知識(shí)進(jìn)行意義建構(gòu)并解決實(shí)際問(wèn)題。
相對(duì)于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)而言,其最明顯的特征就是信息技術(shù)的支持及其相關(guān)的現(xiàn)代教育/教學(xué)理念。
是學(xué)習(xí)資源的重要構(gòu)成部分,它是數(shù)字化資源,是借助現(xiàn)代化信息結(jié)束傳播的資源。