是以師生交談的方式進(jìn)行知識教學(xué)和價值輔導(dǎo)的教育方法。談話法的基本類型有兩種:一是提問;二是對話。
是教育活動的具體努力方向,因?qū)W校與專業(yè)性的不同而不同,因教育階段、對象的不同而不同,也因課程的不同而不同。