A.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響B.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動的,而是積極主動的實踐過程C.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展,壞的環(huán)境對人的發(fā)展有利D.人是環(huán)境的奴隸,個人發(fā)展是好是壞,完全由環(huán)境來決定
A.生理活動 B.心理活動 C.思考活動 D.社會實踐活動
A.“蓬生麻中,不扶自直”體現(xiàn)了環(huán)境因素對人的發(fā)展的影響 B.關于個體身心發(fā)展的成因,“白板說”觀點屬于外鑠論 C.康德是“教育無用論”的代表人物 D.“狼孩”的故事說明遺傳在人的身心發(fā)展中不起決定作用