單項(xiàng)選擇題

英語課程評價體系的改革，主要是（）。

A.強(qiáng)調(diào)形成性評價
B.實(shí)現(xiàn)評價主體的多元化和評價形式的多樣化
C.考試方式的改革
D.讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)

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單項(xiàng)選擇題

“任務(wù)型教學(xué)途徑”最典型的特點(diǎn)是（）。

A.理論性
B.實(shí)踐性
C.趣味性
D.教育性

單項(xiàng)選擇題

任務(wù)型教學(xué)的主要目的是（）。

A.讓學(xué)生懂得任務(wù)的重要性
B.讓學(xué)生在用目的語完成布置的任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和使用這種語言
C.通過做有關(guān)所學(xué)內(nèi)容的練習(xí)，幫助學(xué)生學(xué)會如何完成任務(wù)
D.把英語教學(xué)作為一種任務(wù)來完成

英語課程評價體系的改革，主要是（）。

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“任務(wù)型教學(xué)途徑”最典型的特點(diǎn)是（）。

任務(wù)型教學(xué)的主要目的是（）。

英語課程評價體系的改革，主要是（）。

“任務(wù)型教學(xué)途徑”最典型的特點(diǎn)是（）。

任務(wù)型教學(xué)的主要目的是（）。