單項(xiàng)選擇題

閱讀《陳涉世家》的教學(xué)實(shí)錄(節(jié)選),按要求答題。師:有一句老話,不知道你們這個(gè)年紀(jì)的孩子熟不熟悉,所謂“哪里有壓迫,哪里就有……”。生:(齊答,有的笑)反抗。師:不知道笑的同學(xué)是出于什么原因。可以告訴我嗎?生:(遲疑后終于開口)平時(shí)覺得學(xué)習(xí)壓力太大了,想發(fā)泄一下時(shí)就這樣給自己找理由的。師:(微笑)這個(gè)理由也沒錯(cuò)啊。這句話道出了一個(gè)自然規(guī)律,壓力過大當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生反作用力啊。不過,說出這句哲言的人本意可不在此。有同學(xué)能告訴我它本來是說什么的嗎?生:聽歷史老師經(jīng)常講。說的是被壓迫者總是會(huì)奮起反抗的,而斗爭(zhēng)的原因不在別人,就在統(tǒng)治階級(jí)的殘酷壓迫。師:這是一位政治家對(duì)歷史發(fā)展規(guī)律的高度總結(jié)。大家能舉出你熟悉的歷史事實(shí)嗎?對(duì)上述教學(xué)實(shí)錄分析不正確的一項(xiàng)是()。

A.導(dǎo)入貼合文意,起到良好的教學(xué)效果
B.通過恰當(dāng)?shù)膶?dǎo)入,自然地過渡到課文內(nèi)容中
C.由歷史規(guī)律發(fā)散開來,幫助學(xué)生積累人文修養(yǎng),發(fā)展發(fā)散思維
D.這個(gè)導(dǎo)入花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng),喧賓奪主,不利于課文的教授

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