A.奧蘇伯爾的意義學習論 B.桑代克的聯(lián)結(jié)主義理論 C.杜威的經(jīng)驗主義學習理論 D.布魯納的發(fā)現(xiàn)學習論
A.施工圖設(shè)計文獻審查的程序B.建設(shè)單位應當將施工圖送審查機構(gòu)審查C.審查機構(gòu)不得與所審查項目標建設(shè)單位、勘察設(shè)計企業(yè)有從屬關(guān)系或其他利害關(guān)系D.建設(shè)單位對已經(jīng)審查合格的施工圖有自行修改的權(quán)利E.建設(shè)單位在送審施工圖時應向?qū)彶闄C構(gòu)提供:作為勘察、設(shè)計依據(jù)的政府有關(guān)部門的同意文獻及附件和全套施工圖
A.市人民檢察院B.市人民法院C.市國家安全機關(guān)D.市公安機關(guān)