(一)幫助兒童認(rèn)識世界,提高認(rèn)知能力; (二)穩(wěn)定兒童的情緒,促進(jìn)心理健康; (三)規(guī)范兒童的行為,發(fā)展教育能力。
(一)人際交往是人類生存得起本方式; (二)人際交往有利于保持心理健康; (三)交往有利于青少年的成才。