A.驅(qū)力 B.旁觀者效應 C.評價性理解 D.注意力分散—沖突 E.主體的動機
A.本能理論 B.得失理論 C.生物理論 D.挫折—侵犯理論 E.控制源理論
A.改變認知 B.減少認知 C.增加認識 D.改變重要性 E.改變行為