A、社會輿論; B、社會風俗; C、社會風俗和傳統(tǒng)習慣; D、內心信念
A、教師道德行為的某一重要構成要素,很大程度上決定了該行為價值的大小; B、教師道德行為目的僅指行為者的目的; C、教師道德行為結果對該行為價值具有決定性意義; D、教師道德行為的動機對該行為的價值關系不大
A、管子; B、墨子; C、商鞅; D、韓非子