A、關(guān)注每一位學(xué)生; B、關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn); C、關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng); D、關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成
A、教師道德意識(shí); B、教師道德關(guān)系; C、教師道德規(guī)范; D、教師道德活動(dòng)
A、師生交往中,應(yīng)體現(xiàn)“單向性”特點(diǎn); B、教師在與學(xué)生交往中,應(yīng)創(chuàng)設(shè)一定的情境讓學(xué)生“言說(shuō)”、“表達(dá)”和“參與”; C、教師在教育過(guò)程中,要超越自身薄弱的一面; D、教師應(yīng)經(jīng)常性、主動(dòng)地以學(xué)生為鏡子,督促自身提高素質(zhì)