A.強調直觀教學 B.強調新知識與學生認知結構中適當知識聯(lián)系 C.激勵學生的學習動機 D.引導學生的發(fā)現(xiàn)行為
A.程序教學 B.合作學習 C.情境教學 D.發(fā)現(xiàn)教學
A.華生 B.杜威 C.加涅 D.布盧姆