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教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃叫()
A.教學策略
B.學習策略
C.教學計劃
D.教學目標
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()指教材被分成若干小步子,學生可自定學習步調(diào),讓學生對所學內(nèi)容進行積極反應(yīng),并給予及時強化和反饋,使錯誤率最低。
A.程序教學
B.組織教學
C.個別化教學
D.指導教學
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對程序教學貢獻最大的是()。
A.斯金納
B.普萊西
C.加涅
D.布魯納
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