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馬斯洛認(rèn)為,需要是由低到高依次出現(xiàn)的,只有當(dāng)較低一級的需要得到基本滿足之后,高一層次的需要才會產(chǎn)生。
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成就動機(jī)理論的主要代表人物是馬斯洛。
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認(rèn)知需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要被稱為生長需要。
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