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問答題

答案：（1）困難與實驗作業(yè)的抽象的、非現(xiàn)實性的性質(zhì)有關(guān)；
（2）人們之所以犯錯誤，是因為他們錯誤地解釋了命題或規(guī)則的...

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答案：該模型認(rèn)為各種水平的加工以復(fù)雜的方式發(fā)生相互作用，信息并不總是朝著一個方向流動而且一些加工水平也是可以重疊的，相互作用模...

答案：

認(rèn)知心理學(xué)的實質(zhì)就在于它主張研究認(rèn)知活動本身的結(jié)構(gòu)和過程，并且把這些心理過程看作信息加工過程。