在統(tǒng)計假設(shè)檢驗中,公認的小概率事件的概率值被稱為統(tǒng)計假設(shè)檢驗的顯著性水平。
教育統(tǒng)計,就是對教育領(lǐng)域各種現(xiàn)象量的取值從總體上的把握上認識。