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問(wèn)答題
【論述題】結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)教師的“學(xué)者”、“研究者”職能的認(rèn)識(shí)。
答案：
做“學(xué)者”、“研究者”，是信息社會(huì)對(duì)教師提出的要求。進(jìn)入信息社會(huì)，人類面...
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問(wèn)答題
【論述題】結(jié)合實(shí)際，論述三種教育力量整合的重要性有哪些？
答案：
其重要性為一、三種教育力量的整合，有利于教育在時(shí)空上的相互銜接。搞好三種教育的協(xié)調(diào)與配合，是整體化教育的一個(gè)十分重要的方...
問(wèn)答題
【論述題】結(jié)合當(dāng)前課程改革的實(shí)際，談?wù)勈裁词蔷C合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義和作用何在？
答案：
綜合實(shí)踐活動(dòng)是指面向?qū)W生的生活世界，以豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)學(xué)生綜合研究能力為目的，在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自主選擇、自主探...
