A、以能力教學為核心 B、以操作目標為框架 C、以滿足共性和個性同步發(fā)展為主體 D、以便于評價管理為標準 E、以取得最大效益為目的
A、培訓人員 B、培訓教師 C、培訓地點 D、培訓經(jīng)費 E、培訓設施
A、組織的人力資源規(guī)劃 B、組織的績效分析 C、組織的文化分析 D、組織的經(jīng)濟分析 E、組織的工作任務分析