A、測驗地點 B、測驗時間 C、測驗環(huán)境 D、測驗題量 E、題目類型
A、以激勵與溝通為主的原則 B、以激勵與鼓勵為主的原則 C、以幫助為主,以示范、典范為指引的原則 D、注重針對性和實際效果的原則 E、鼓勵個性化發(fā)展的原則
A、管理需求 B、管理過程 C、業(yè)績 D、成長 E、標準