A、教材內容實用性與教育成本經濟性 B、教材與教學模式關聯(lián)性 C、教材內容與生產實際的結合性 D、技能操作與理論比重性 E、教材內容與培訓目標相符性
A、縱向結構 B、橫向結構 C、縱向橫向結構 D、垂直結構 E、水平結構
A、分析培訓需求,確定培訓方向 B、分析培訓項目書,選準課題 C、確定課程內容的方法 D、課程內容的編排 E、分析企業(yè)生產、經營發(fā)展前景