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教學方法是教學策略的具體化,受教學策略的支配。
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教學策略是對教學模式的進一步具體化,所以從教學理論到實踐的轉化,是從教學理論到教學策略,再到教學模式,再到教學方法,再到教學實踐。
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教學設計包括的范圍較大,而教學策略運用范圍較窄。
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