A、觀察 B、思維 C、記憶 D、想象 E、興趣
A、教育目的 B、學(xué)生年齡特征 C、學(xué)科的特性 D、學(xué)生認(rèn)知水平 E、教學(xué)的時空條件
A、教學(xué)是以教師的“教”為主體活動 B、教學(xué)實(shí)質(zhì)是一種認(rèn)識活動 C、教學(xué)的本質(zhì)就是智育 D、教學(xué)不等于課堂教學(xué) E、教學(xué)是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”相統(tǒng)一的活動