A、組織教學(xué)的構(gòu)成部分 B、認知活動 C、行為操作 D、方法因素 E、內(nèi)容因素
A、掌握知識是發(fā)展智力的基礎(chǔ) B、掌握知識是為了發(fā)展智力 C、發(fā)展智力是掌握知識的重要條件 D、二者可以相互轉(zhuǎn)化 E、二者統(tǒng)一于學(xué)生的發(fā)展
A、指導(dǎo) B、裁判 C、維持 D、促進 E、定位