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學(xué)習是個體獲得知識和經(jīng)驗的過程,是個體適應(yīng)環(huán)境的手段,通過學(xué)習個體行為或能力發(fā)生相對持久的變化。
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判斷題
最早真正把成就動機作為主要研究對象,并提出系統(tǒng)的成就動機理論的麥克里蘭德和阿特金森在1953年出版的,被公認為成就動機理論形成的標志性著作《成就動機一》書,就明確地提出了影響行為強度的條件和因素主要有成就動機、對成功的期望、成功的價值。
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多項選擇題
美國心理學(xué)家斯皮爾曼認為人的智力可以分為(),提出二因素學(xué)說。
A.一般因素
B.先天因素
C.特殊因素
D.后天因素
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