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通用教材在不增加課時,不增加學生負擔的情況下,應(yīng)達到的目標:()
A.提高語文教學質(zhì)量
B.提升識字效率
C.提高閱讀寫作能力
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表象的分類包括()、()
答案:
事物屬性表象;關(guān)系表象
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非隨意創(chuàng)造思維分類有()、()
答案:
一般創(chuàng)造思維;高級創(chuàng)造思維
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