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《數(shù)學課程標準標準》明確了義務(wù)教育階段數(shù)學課程的總目標,并從()等四個方面做出了進一步的闡述。
答案:
知識與技能、數(shù)學思考、解決問題、情感與態(tài)度
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填空題
在各個學段中,《數(shù)學課程標準標準》安排了()四個學習領(lǐng)域。
答案:
數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐與綜合運用
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填空題
數(shù)學教學活動必須建立在學生的()和()的基礎(chǔ)上。
答案:
認知發(fā)展水平;已有的知識經(jīng)驗
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