A.分析者了解業(yè)務(wù)如何運(yùn)轉(zhuǎn) B.探索出更深層次的產(chǎn)品問題 C.通過業(yè)務(wù)流程圖,鉆研關(guān)鍵事件的流程 D.業(yè)務(wù)流暢啟發(fā)視覺靈感
A.商人 B.產(chǎn)品經(jīng)理 C.技術(shù)大咖 D.一群熱愛音樂的文藝青年
A.小學(xué)生 B.大學(xué)生和上班族 C.全職媽媽 D.醫(yī)生