A.從他人和自身的經(jīng)驗中學習和發(fā)現(xiàn),來發(fā)展自己的技能 B.先掌握理論知識后實踐 C.從別人的經(jīng)驗中學習和發(fā)現(xiàn),來發(fā)展自己的技能 D.理論和實踐相結(jié)合
A.讓學員自主學習 B.在必要之處給予指導和幫助 C.編制訓練計劃,籌備訓練資源,建立培訓授權 D.教學雙方共同討論,商定各種預期目標和實現(xiàn)途徑
關于訓練步驟中的“計劃和建立”階段,說法不正確的是()。 ①是訓練的第二個步驟 ②教練為賞完成計劃工作 ③不同教練的教學風格可以保持一致 ④教練幫助學員完成工作 ⑤教練應根據(jù)不同環(huán)境和個人的具體情況調(diào)整教學風格
A.①②④ B.①③④ C.②③⑤ D.①③⑤