是指班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下,參與班級(jí)管理的一種管理方式。
是指教師依據(jù)一定的教育教學(xué)目標(biāo),對(duì)教育情境中學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r所作的價(jià)值判斷活動(dòng)。
就是根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)和教師的根本任務(wù),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)理論和方法手段對(duì)教師個(gè)體的工作質(zhì)量進(jìn)行價(jià)值評(píng)判。