A、促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展 B、教學(xué)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識(shí)的過(guò)程 C、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng) D、把學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來(lái) E、把教學(xué)過(guò)程理解為知識(shí)積累的過(guò)程
A、走向“科學(xué)的人道主義” B、培養(yǎng)承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的態(tài)度 C、培養(yǎng)“完善的人” D、培養(yǎng)有能力的人 E、培養(yǎng)創(chuàng)造性
A、德育 B、智育 C、體育 D、美育 E、勞動(dòng)技術(shù)教育