單項選擇題

一位老師記錄了自己的一次教學實例：在冬天的一節(jié)語文課上，我要求學生寫一件有趣的事。在討論選材時，教室里靜得出奇沒有一人舉手。正在我無計可施之時，外面飄起了鵝毛大雪，教室內有了一點騷動。于是，我放棄了這次的作文訓練，讓學生走出教室，置身于雪中，觀察雪花，觸摸雪花，感受雪花。讓學生堆雪人，打雪仗。學生全身心地感受，盡情地歡笑。后來，他們竟奇跡般地寫出了一篇篇優(yōu)秀習作。這位老師的做法體現了教師勞動的（）。

A.創(chuàng)造性
B.長期性
C.示范性
D.連續(xù)性

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