單項選擇題

班級日常管理有以下內(nèi)容（）

A.班主任工作計劃和總結(jié)，建立學(xué)生檔案，單元測驗，個別教育
B.班主任工作計劃和總結(jié)，操行評定，批改作業(yè)，個別教育
C.班主任工作計劃和總結(jié)，建立學(xué)生檔案，操行評定，個別教育
D.班主任工作計劃和總結(jié)，建立學(xué)生檔案，備課，批改作業(yè)

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單項選擇題

“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔(dān)保，任意選擇一個，不論他父母的才干，傾向，愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物----醫(yī)生，律師，藝術(shù)家，大商人，甚至乞丐或強盜?！边@是（）的觀點

A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.家庭決定論
D.兒童決定論

單項選擇題

認(rèn)為教育與教學(xué)過程就是要促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性，這是（）學(xué)習(xí)理論的觀點。

A.行為主義
B.認(rèn)識主義
C.建構(gòu)主義
D.人本主義

班級日常管理有以下內(nèi)容（）

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認(rèn)為教育與教學(xué)過程就是要促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性，這是（）學(xué)習(xí)理論的觀點。

認(rèn)為教育與教學(xué)過程就是要促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性，這是（）學(xué)習(xí)理論的觀點。