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一個測驗經(jīng)過多次測量所得的結果的一致性程度,成為測驗的()
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一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度,成為測量的()
A.信度
B.難度
C.區(qū)分度
D.效度
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單項選擇題
教師上課必要的補充主要是通過()
A.布置作業(yè)
B.檢查作業(yè)
C.課外輔導
D.課后練習
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