問答題

【簡答題】簡述人格發(fā)展階段理論的教育意義。

答案： 埃里克森的發(fā)展理論指明了每個發(fā)展階段的任務(wù)，并給出了解決危機、完成任務(wù)的具體教育方法，有助于教師理解不同發(fā)展階段的兒童所...
題目列表

你可能感興趣的試題

問答題

【簡答題】簡述最近發(fā)展區(qū)概念及其意義。
答案： 前蘇聯(lián)的維果茨基認為，兒童有兩種發(fā)展水平：
一是兒童的現(xiàn)有水平，即由一定的已經(jīng)完成的發(fā)展系統(tǒng)所形成的兒童心理機...
問答題

【簡答題】簡述心理發(fā)展的基本特征。
答案： （1）連續(xù)性與階段性。在心理發(fā)展過程中，當某些代表新特征的量累積到一定程度時，就會取代舊特征而處于優(yōu)勢的主導(dǎo)地位，表現(xiàn)為...
微信掃碼免費搜題