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在發(fā)現教學中,教師的角色是學生學習的()
A.促進者和引導者
B.領導者和參謀
C.管理者
D.示范者
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單項選擇題
在實際的教學過程中,教師通常會在一門課程結束后進行考試或測驗,以評價學生對知識和技能的掌握程度。這種評價方式被稱為()
A.形成性評價
B.診斷性評價
C.配置性評價
D.總結性評價
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單項選擇題
心理學的研究證明遺忘是有規(guī)律的,即遺忘的進程是()
A.均衡的
B.不均衡的
C.先慢后快
D.時慢時快
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