A.《中華人民共和國義務教育法》 B.《中華人民共和國職業(yè)教育法》 C.《中華人民共和國未成年人保護法》 D.《中華人民共和國教師法》
A.嚴格的等級性 B.教育目標明確 C.教育與生產(chǎn)實踐的分離和對立 D.鮮明的階級性
A.角色期望 B.角色沖突 C.角色認識 D.角色失敗