A.雙因素理論 B.成就需要理論 C.公平理論 D.強(qiáng)化理論
A.量 B.質(zhì) C.發(fā)展 D.以上都不正確
A.研究性質(zhì) B.研究深度 C.變量的可控制程度 D.研究?jī)?nèi)容